— Deutsch, Kostenlos, Sachunterricht —

Lesekonferenz zur Entstehung des Muttertags

26. April 2020

Wer mich näher kennt, weiss, dass ich Tagen wie dem Muttertag recht kritisch gesinnt bin. Das gilt auch für den Valentinstag und alle weiteren sehr kommerziell zelebrierten „Feiertage“. Damit man mich nicht falsch versteht: Ich habe überhaupt nichts dagegen, wenn jemand Muttertag feiert oder als Lehrperson mit den Kindern Muttertagsgeschenke bastelt. Es ist nur so, dass ich das mit meinen Schülerinnen und Schülern nicht mache. Was ich aber wichtig finde, ist das Thematisieren der Entstehung solcher Tage. So kann dann jedes Kind selber entscheiden, ob es etwas zum Muttertag basteln, kaufen oder schenken möchte oder eben nicht. Das hat bis jetzt gut funktioniert und es gab keine Beschwerden von Müttern 😁.

Da ich nirgends (für mich passendes) Unterrichtsmaterial zur Thematisierung des Muttertags fand, habe ich mich wieder selber an die Arbeit gemacht und eine Lesekonferenz (geeignet ab Klasse 3) erstellt. Bei Lesekonferenzen lesen die Kinder in Kleingruppen einen Text und bearbeiten ihn anschliessend gemeinsam. Beim momentanen Fernunterricht bzw. Homeschooling ist eine Konferenz eventuell mit Hilfsmitteln wie Zoom denkbar. Ansonsten können die Texte auch wunderbar von den Kindern alleine bearbeitet werden. Es ist dann halt keine Lesekonferenz mehr, was aber nicht weiter tragisch ist.

Beim Recherchieren habe ich wieder einmal viel gelernt. Das ist auch ein Vorteil, wenn man seine Materialien selber erstellt. Aber es ist natürlich sehr viel Arbeit. Auch ein finanzieller Aufwand (wenn ich die Cliparts einkaufe) ist damit verbunden. Falls du trotzdem gerne etwas zum Muttertag schenken möchtest, habe ich kostenlose Kärtchen für dich hochgeladen. Über einen Daumen hoch oder einen lieben Kommentar freue ich mich wie immer sehr! ❤️

Wie stehst du zum Thema Muttertag? Feierst du ihn? Behandelst du ihn in deiner Klasse?

— Mathe, Spiele —

Einmaleins-Spiel „Felder-Jagd“

20. April 2020
Einmaleins-Spiel "Felder-Jagd"

Mit diesem Einmaleins-Spiel „Felder-Jagd“ üben die Kinder zu zweit (ohne es wirklich zu merken, weil es Spaß macht), das Einmaleins! Es eignet sich auch gut für den Einstieg ins Thema, da man auf dem Gitter die Reihen, die die Lösungszahl ergeben, sehr gut abzählen und visuell aufnehmen kann.

Ich habe ein Spielfeld in Farbe und Schwarz-Weiß sowie eine Anleitung erstellt. Die bunte Variante habe ich laminiert. So kann man mit abwischbarem Filzstift ausmalen und das Spielfeld immer wieder verwenden. 

Die Kinder würfeln abwechslungsweise mit zwei Würfeln und multiplizieren die Augenpaare. Sie zeichnen die Lösung von ihrem Startfeld aus beginnend in das Gitter ein. Dann schreiben sie die Rechnung in ihr erjagtes Feld hinein. Gewonnen hat, wer am Ende am meisten Felder erjagen konnte.

Als Differenzierung ist auch denkbar, dass die Kinder mit 10-er-Würfeln statt mit 6-er-Würfeln würfeln. Allerdings ist dann das Gitter möglicherweise sehr schnell voll ;-). 

Das Spiel eignet sich auch zum Stationenlernen, z.B. in einer Multiplikations-Werkstatt.

Übrigens habe ich nebst dem Einmaleins-Spiel „Felder-Jagd“ auch für die Division, Addition und Subtraktion eine Spielvariante erstellt! Und HIER findest du meine kostenlosen Mathe-Materialien!

— Deutsch, Spiele —

Lernspiel „Wörter versenken“

17. April 2020
Lernspiel "Wörter versenken"

Wie wir vom Bundesrat erfahren haben, bleiben die Schulen noch bis zum 10. Mai 2020 geschlossen. Im Moment sind gerade Frühlingsferien und ich versuche die Zeit zu nutzen, um neue Ideen für meine Schülerinnen und Schüler auszutüfteln. Was ich immer besonders gerne mache, sind Lernspiele. Die Kinder merken bestenfalls gar nicht, dass sie etwas dabei lernen, weil es einfach nur Spass macht. Heute stelle ich dir mein Lernspiel „Wörter versenken“ vor.

Dieses „Schiffe versenken“-Spiel könnte so eine Kreation sein. Anstatt Schiffe werden hier eben Wörter versenkt oder eben Wörter-Schiffe. Anstelle von Schiffen positionieren die Kinder Wörter mit 3, 4 oder 5 Buchstaben auf ihrem Spielfeld. Die Wörter können waagrecht oder senkrecht eingezeichnet werden. Damit auch jüngere Kinder mitspielen können, dient anstelle eines Koordinatensystems ein nummeriertes 50-er-Feld als Spielfeld. So lernen die Kinder ganz nebenbei spielerisch den Zahlenraum bis 50 kennen und sich auf dem Feld zu orientieren. Das Spiel fördert die Lesemotivation und hilft beim Aufbau des Sichtwortschatzes.

Wörter versenkenWörter versenken LernspielWörter versenken

Vorbereitung:
Das Spielfeld auf A4 oder A3 ausdrucken (ich empfehle A3) und dann laminieren. So kann es immer wieder verwendet werden. Das laminierte Spielfeld wird in der Mitte quer gefaltet, sodass oben “Meine Wörter-Schiffe“ und unten “Feindliche Wörter-Schiffe“ zu liegen kommt. Das Spielfeld sieht jetzt aus wie ein aufgeklappter Laptop. Falls du die Spielfelder nicht laminieren möchtest, kannst du die Wortfeldstreifen im Anhang jedesmal neu ausdrucken. Die Kinder notieren dann ihre Wörter einfach auf den Streifen und kleben sie auf ihr Spielfeld.

Die Kinder überlegen sich maximal 6 Wörter mit 3, 4 oder 5 Buchstaben und tragen diese mit einem abwaschbaren Stift in ihr Spielfeld “Meine Wörter-Schiffe“ ein. In jedes nummerierte Feld kommt ein Buchstabe. Dann werden die zwei Spielfelder an der hochgeklappten Seite zusammengepinnt (z.B. mit einer Büroklammer). Ein Kind beginnt und nennt eine Zahl vom Spielfeld, wo es ein Wörter-Schiff vermutet. z.B. 36. Das gegnerische Kind schaut auf seinem Spielfeld nach, ob bei der Nr. 36 ein Buchstabe eingetragen ist. Falls ja, muss es den Buchstaben nennen. Das Kind, das den Buchstaben erraten hat, darf den Buchstaben bei sich bei “Feindliche Wörter-Schiffe“ im Feld 36 eintragen. Es darf weiter raten. Befindet sich beim genannten Feld kein Buchstabe, trägt das Kind bei dieser Nummer ein X ein. Nun ist das andere Kind an der Reihe. Wer zuerst alle Wörter-Schiffe versenkt hat, hat gewonnen!

Ich habe das Lernspiel „Wörter versenken“ auch noch mit französischem oder englischem Titel erstellt, falls jemand diese Sprachversionen besser brauchen kann. Aber eigentlich kann man die deutsche Version auf alle Sprachen anwenden 😁.

Schau dich gerne auch mal in meiner Rubrik „kostenlose Materialien“ um. Ich lade da immer wieder Freebies für deinen Unterricht hoch 😊.

Wenn ihr das Spiel ausprobiert habt, würde ich mich sehr über euer Feedback freuen.

— Kostenlos, Sachunterricht, Spiele —

Die Schulen sind geschlossen

26. März 2020

Wer auf das Datum schaut, merkt wohl oder übel, dass wir uns mitten in der Corona-Pandemie befinden. Die Schulen sind geschlossen. Das war auch einer der Anstösse, für nekoneko diesen Blog zu starten. Im Moment setze ich mich, wie die meisten Lehrpersonen, intensiv mit Fernunterricht und den damit verbundenen Herausforderungen auseinander. Arbeits- oder Wochenpläne müssen geschrieben, mit differenziertem Material bestückt und verschickt werden. Eltern müssen, so gut es eben geht, beim „Homeschooling“ unterstützt werden.

Eine zusätzliche Herausforderung stellen die (nicht) vorhandenen digitalen Möglichkeiten für den Fernunterricht dar. Spätestens JETZT sollten alle Schulen aufhören, an der Digitalisierung zu sparen und aufrüsten. Eigentlich ist es viel zu spät, da man die digitalen Ressourcen jetzt anwenden können müsste. Aber viele setzen sich jetzt zum ersten Mal eigenständig mit Padlet, Zoom und co. auseinander, um ihre Schüler*Innen von zu Hause aus unterrichten zu können. Viel Eigeninitiative von den Lehrpersonen ist gefragt. Eltern sind plötzlich „Ersatzlehrer“ und machen Homeschooling, sofern sie die Ressourcen und die Unterstützung der Lehrpersonen haben. Auch für diese Eltern soll nekoneko eine kleine Stütze sein, wenn sie auf meinen Blog stossen. Somit heisse ich euch willkommen bei nekoneko – meinem Grundschulblog. 😊

Dank der Lehrer-Instagram-Community habe ich super viele App- oder Webseiten-Tipps erhalten. Ich möchte hier auch einige davon vorstellen, die ich während der Schulschliessungen (und wahrscheinlich darüber hinaus) verwenden werde. Für den riesigen Support innerhalb der Lehrer-Community möchte ich mich bedanken. Es ist wirklich Wahnsinn, wie man sich gegenseitig unterstützt. Das Bereitstellen kostenloser Unterrichtsmaterialien, hilfreicher Tutorials, schneller Hilfestellungen bei Fragen, das gegenseitige Motivieren und Inspirieren in dieser schwierigen Zeit. Vielen Dank dafür! 😻❤️.

Ich wünsche mir sehr, dass alle unsere Schulkinder an dieser Situation wachsen können und dass nach Corona kein Kind auf der Strecke bleibt! Dir und deiner Familie sowie deinen Freunden wünsche ich gute Gesundheit und Zuversicht!

Schau dich gerne auch mal in meiner Rubrik „kostenlose Materialien“ um. Ich lade da immer wieder Freebies für deinen Unterricht hoch .